Technikbildung für die Mittelstufe: Schule setzte sich in bundesweiter Ausschreibung durch – Kooperation mit Partnern aus Wissenschaft und Wirtschaft – Deutsche Telekom Stiftung leistet Anschubfinanzierung

Bonn/Gelsenkirchen, 17. März 2017: Jetzt ist es offiziell: Das Ricarda-Huch-Gymnasium in Gelsenkirchen richtet ab dem Schuljahr 2017/18 eine Junior-Ingenieur-Akademie (JIA) ein. Die Schule setzte sich mit ihrem Konzept im fünften JIA-Wettbewerb der Deutsche Telekom Stiftung gegen Mitbewerber aus dem ganzen Bundesgebiet durch. Mit der Anerkennung als Junior-Ingenieur-Akademie ist eine Anschubfinanzierung von bis zu 10.000 Euro verbunden.

Neuer Termin "Fit for Social Media" für die 5. Klassen:
5a - Mittwoch, 14 Juni 5./6. Std.
5b - Dienstag, 13 Juni 3./4. Std.
5c - Mittwoch, 14.Juni 3./4. Std.

Elterninformationsveranstaltung
am Donnerstag, den 29. Juni
um 18 Uhr in Raum 109
E. Lehmann / Chr. Reinders
(Erprobungsstufenkoordination)

Seit nunmehr 10 Jahren erwerben Schülerinnen und Schüler an unserer Schule Delf-Zertifikate. Deshalb wurden dieses Jahr nicht nur die erfolgreichen Schülerinnen und Schüler geehrt, sondern auch das Ricarda-Huch-Gymnasium für eine jahrelange erfolgreiche Teilnahme.

"Brenda Bly- Teen Detective" füllte dreimal die Aula und begeisterte das Publikum. Das erste Musical-Projekt des Ricarda-Huch-Gymnasiums war ein voller Erfolg. An drei Abenden entführten die Darsteller, Sänger und Musiker die Zuschauer in die 50er Jahre und rissen sie mit ihrer gelungenen Darbietungen von den Sitzen.

Am Mittwoch, den 6.6. von 14.15 Uhr bis 15.45 Uhr fand die offizielle Eröffnungsfeier anlässlich der neuen Schulhofgestaltung statt. Für die Schülerinnen Schüler der 5. und 6. Klassen gab es  verschiedene sportliche Aktivitäten. Auf die Kinder und ihre Eltern wartete ein reichhaltiges Spezialitäten-Büffet und kühle Getränke.

Der Projektkurs "Drama" , geleitet von Frau Beckmann, hat ihr diesjähriges Stück erfolgreich in der Studio-Bühne Essen zur Aufführung gebracht. Eine nähere Rezension ist im Anhang nachzulesen.