Wie sieht das Ricarda als „Schule der Zukunft“ aus?
Am 20. und 21.05. durften wir Lehrer des Ricarda-Huch-Gymnasiums an zwei abwechslungsreich gestalteten und inspirierenden Pädagogischen Tagen an unserer Schule teilnehmen. Dabei ging es zum einen um einen intensiven Austausch im Kollegium und zum anderen um die Entwicklung neuer Ansätze und Konzepte für einen gelingenden Unterricht und Schulbetrieb in der Zukunft. Denn viele neue gesellschaftliche und technologische Entwicklungen fordern eine genauere Passung für eine zukunftswirksame Schule.
In diesem Sinne wurde der Lehrer, Gestaltpädagoge und Professor i.R. Olaf-Axel Burow eingeladen, das von ihm und anderen entwickelte Verfahren des „Future Designs“ vorzustellen und uns bei der (Weiter-)Entwicklung einer gemeinsamen Vision für die Zukunft unserer Schule zu unterstützen, an der wir seit einiger Zeit arbeiten.
Nach einem interessanten und inspirierenden Input mit verschiedenen gelungenen Beispielen durften wir in mehreren Schritten unsere Ideen zu einem zukunftsträchtigen Ansatz in Gruppen entwickeln. Dabei wurden die unterschiedlichsten Komplexe gestreift, wie die Gestaltung der Innen- und Außenräume, eine zielführende Implementation neuer Technologien (KI) ins unterrichtliche Geschehen, die weitere Ausgestaltung der Arbeitsphasen hin zu mehr eigenständigem und eigenverantwortlichem Handeln und anderes.
Aber ebenso wurden die dafür notwendigen Ressourcen und Voraussetzungen auch in den Blick genommen und in ein Verhältnis gesetzt. Am Ende gab es eine große Zahl von Ideen für das die übergreifenden Strukturen Betreffende wie auch für uns wesentliche Aspekte im Einzelnen.
Die Arbeit selbst fand in einem Wechsel der unterschiedlichen Methoden statt, angefangen bei vitalisierenden Aktivitäten, über einem Austausch in kleineren Gruppenarbeiten, bis hin zur Präsentation vor allen in der Aula. Da schlüpft man als Lehrer gerne mal wieder in die Schülerrolle. Durch diese Abwechslung und Pausen, in denen man sich auch privat über das Erlebte austauschen konnte, wurde es nie langweilig.
Wir danken unserem Schulleiter, Herrn Westhoff, für die Idee, Professor Burow einzuladen, Frau Rose für die Organisation des Ganzen und Professor Burow für den inspirierenden Input, mit dem wir uns als Kollegium weiter auf den Weg in eine für uns alle gute und fruchtbare Zukunft schulischer Arbeit machen wollen.
