Klimawandel verstehen, experimentell erforschen und Lösungen entwickeln

Im Rahmen der biologischen Talentstunden unserer Schule werden aktuelle wissenschaftliche Fragestellungen genutzt, um Schülerinnen und Schüler an naturwissenschaftliches Denken und Arbeiten heranzuführen. Ein zentrales Beispiel ist die Beschäftigung mit Kohlenstoffdioxid (CO₂) und seiner Rolle bei der globalen Temperaturerhöhung. Die Analyse des Treibhauseffekts verbindet biologische, chemische und physikalische Grundlagen und zeigt exemplarisch, wie MINT-Fächer interdisziplinär zusammenwirken.

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Mit großer Begeisterung und beeindruckendem Engagement nahmen Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 6 bis 9 an der diesjährigen MINT@Night am 17.04.2026 teil. In entspannter, konzentrierter und zugleich fröhlicher Atmosphäre tauchten sie in drei spannende Workshops ein, die naturwissenschaftliche Phänomene greifbar machten und zum kreativen Tüfteln einluden.

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Im Rahmen des Programms Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA) fand am 24.03. eine besondere Studienorientierungsveranstaltung am Ricarda statt. Sie ist die einzige Veranstaltung dieser Art im gesamten Regierungsbezirk Münster und wurde durch den Berufskoordinator, Herrn Jelak, initiiert und gemeinsam mit den Studienberatungsstellen der Westfälischen Hochschule, der Universität Münster und der Fachhochschule Münster geplant und durchgeführt. Auch die Schülerinnen und Schüler der Nachbargymnasien im Stadtsüden nehmen jährlich daran teil – ein starkes Zeichen für eine gelungene Zusammenarbeit!

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Zum zweiten Mal nimmt unsere Schule an der Aktion "Pink gegen Rassismus" Teil und setzt damit ein klares Zeichen gegen jedwede Art von Diskriminierung, ganz gleich von wem und gegenüber wem auch immer. Gleichzeitig ist die Aktion Teil der Internationalen Wochen gegen Rassismus, an denen wir uns als Schule bewusst beteiligen. Wir freuen uns, dass viele Schülerinnen und Schüler wieder in Pink zur Schule gekommen sind, um sich, ein deutliches Statement formulierend,  vor unserem Klettergerüst ablichten zu lassen. Mit diesen Aktionen möchten wir, die SV, sowohl den Gemeinschaftssinn stärken wie auch unsere Werte als Schule sichtbar machen.

Biologie als Beitrag zur MINT-Bildung: Klimawandel verstehen, experimentell erforschen und Lösungen entwickeln

Im Rahmen der Bio-Talentstunden unserer Schule werden aktuelle wissenschaftliche Fragestellungen genutzt, um Schülerinnen und Schüler an naturwissenschaftliches Denken und Arbeiten heranzuführen. 

Die Beschäftigung mit diesen Fragestellungen kann Jugendliche auch zu eigenen Forschungsprojekten motivieren. Ein Beispiel dafür ist ein Projekt aus dem Regionalwettbewerb „Jugend forscht / Schüler experimentieren“ am 20. Februar 2026 in Marl. Seite Jugend forscht

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